Занятие по знакомству с буквой м

Конспект занятия по обучению грамоте на тему: "Звуки М, МЬ и буква М"

занятие по знакомству с буквой м

Конспект занятия по обучению грамоте "Звук и буква М. Родная знакомство с буквами М, м; продолжать закреплять графические. Конспект занятия по обучению грамоте в подготовительной группе «Звук и буква М» [М']; упражнять детей в выделении звуков [М], [М'] в словах и определении позиций звуков в словах; знакомство с буквами М, м;. Конспект НОД по обучению грамоте Тема: «Звуки (м), (м) Буква М» Знакомство с новым материалом. 1) Выставляю картинки: мак.

Составление звуковых моделей слов: Какие буквы нам понадобятся? Первичное закрепление Послушайте, какую историю мне рассказал Миша. Учитель читает стихотворение с демонстрацией на ИД: Вместе по лесу гуляли, Вместе буковки искали. Прибежал задорный О, прочитали дети: Прибежал зазнайка Я, прочитали дети: Прибежал пузатый Ы, прочитали дети: Прибежал игривый И, прочитали дети: Прибежал упрямый У, прочитали дети: Прибежал задорный Ё, прочитали дети: Прибежал тихоня Ю, прочитали дети: Прибежал и смелый Е, прочитали дети: Прибежал обжора Э, прочитали дети: Маша предлагает не просто прочитать слоги, а спеть.

Оцените свою работу закрасьте красным карандашом очередную часть ягодки 7.

Конспект занятия по обучению грамоте на тему: "Звуки М, МЬ и буква М"

Самостоятельная работа с самооценкой по эталону Маша приготовила для вас трудное задание. Разделить слова на группы в зависимости от места буквы М в слове Оцените свою работу в группе: Посмотрите на ваши ягодки. Покажите их Маше и Медведю! Приятно видеть, что почти все ягодки получились ярко-красными спелыми.

занятие по знакомству с буквой м

Значит, со всеми заданиями мы успешно справились! Расскажите, что же мы сегодня успели за урок? Мы сегодня хорошо поработали.

занятие по знакомству с буквой м

Характеристика звука по артикуляционным и акустическим признакам. Работа с зеркалами Дефектолог: Посмотритев зеркало, и произнесите звук М.

  • Конспект занятия по обучению грамоте на тему: "Звуки М, МЬ и буква М"
  • Групповое логопедическое занятие на тему "Звуки [м], [м']. Буква М"
  • Занятие по грамоте: звук и буква М

Губы сжаты вместе, они не пускают Воздух. Но он нашел путь: Воздух идет через Нос. Это можно почувствовать, если дотронуться до них пальцами. Дети должны определить какой слышится звук — твердый или мягкий и показать синюю или зеленую фишку.

Назовите первый звук в слове МЫ. Назовите второй звук точно также анализируют слово МИ. Теперь я приглашаю вас поиграть с мячиком. Выходите ко мне, и присаживайтесь на ковер. Дифференциация твердых и мягких звуков в слогах. Дефектолог бросает мяч ребенку, и произносит слог МА например, а ребенок обратно бросает мяч и говорит МЯ.

Тема урока: «Знакомство с буквой М (м)».

Теперь давайте сядем и сделаем упражнения для наших ручек. Упражнения на ритмическую организацию движений, переключаемость. На плоскости стола три положения руки последовательно сменяют друг друга.

занятие по знакомству с буквой м

Дифференциация твердых и мягких звуков Дефектолог: Дети выбирают себе картинки. На ковре стоят два столика. На одном лежат камешки, а на втором ватные шарики. Ребенок называет предмет на своей картинка, и определяет твердость или мягкость звука М.

Затем относит свою картинку либо к камешкам твердый звуклибо к ватным шарикам мягкий звук. Детям разрешается потрогать камешки и шарики.

Конспект занятия по обучению грамоте в подготовительной группе «Звук и буква М».

Мы с вами знаем, что у каждого звука есть свой знак, которым он обозначается. Остальные выкладывают ее из счетных палочек, затем пишут букву на воде. Вы можете узнать, что я загадала, если составите слово по первым звукам названий картинок на доске. Дети последовательно выделяют первые звуки в словах и составляют слово мама.